УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ПІДВИЩЕНОЇ НЕБЕЗПЕКИ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ НЕСТАБІЛЬНОСТІ

Ключові слова: управління освітою, заклади загальної середньої освіти, кризове управління, безпечне освітнє середовище, воєнний стан, економічна нестабільність, організація освітнього процесу

Анотація

Актуальність дослідження зумовлена потребою модернізації управління закладами загальної середньої освіти в умовах війни та економічної нестабільності. У статті розглянуто особливості діяльності керівника в ситуаціях підвищеної небезпеки, що потребують адаптації управлінських функцій, впровадження гнучких форм організації освітнього процесу та забезпечення безпечного середовища. Мета статті – дослідити потреби загальної середньої освіти України в умовах економічної нестабільності, спричиненої бойовими діями. Проаналізовано ключові напрями управління в період воєнного стану: планування дій у надзвичайних ситуаціях, підтримка психологічного благополуччя учасників освітнього процесу, кадрова політика та взаємодія з партнерами. Обґрунтовано необхідність підвищення управлінської культури як умови створення комфортного, недискримінаційного освітнього простору та важливого чинника повоєнного відновлення системи освіти.

Посилання

Матвієнко Г.А., Мирошниченко В.О. Фінансові та регуляторні заходи стимулювання розвитку опорних шкіл як запорука якісної освіти у воєнний час. Економіка та суспільство. 2023. 50. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2023-50-57

Дем’янишина О., Ареп’єва О., Гвоздєй Н., Любивий О. Оцінка фінансування закладів середньої освіти в умовах децентралізації. Економічні горизонти. 2022. 3 (21). С. 121 – 131. DOI: https://doi.org/10.31499/2616-5236.3(21).2022.274346

Юрченко А. М., Краус К. М., Краус Н. М. Інституційні засади управління фінансовим забезпеченням закладів освіти: світовий досвід та українська практика. Європейський науковий журнал Економічних та фінансових інновацій. 2022. 1(9). 15 – 32. DOI: http://doi.org/10.32750/2022-0102.

Пищуліна О., Юрчишин В., Маркевич К., Міщенко М., Добровольський Д. Соціально-економічні та гуманітарні наслідки російської агресії для українського суспільства. К.: Центр Разумкова, 2022. 277 с. URL: https://razumkov.org.ua/uploads/article/2022_Gum.pdf. (дата звернення: 26.11.2025).

Освіта України в умовах воєнного стану. Інноваційна та проєктна діяльність: Науково-методичний збірник / за заг. ред. С.М. Шкарлета. Київ-Чернівці «Букрек». 2022. 140 с.

Освіта в умовах воєнного стану: виклики, розвиток повоєнні перспективи. Інформаційно-аналітичний збірник. Київ, Міністерство освіти і науки України, Державна наукова установа «Інститут освітньої аналітики», 2023. 64 с.

Назукова Н. М. Міжнародний досвід застосування фактору фінансування освіти для прискорення економічного зростання у повоєнний період. Ефективна економіка. 2023. №7. DOI: https://doi.org/10.32702/2307-2105.2023.7.36

Рамський А. Ю. Фінансування закладів загальної середньої освіти: сучасний стан, проблеми та перспективи. Український журнал прикладної економіки та техніки. 2023. Том 8. №2. С. 236 – 240. DOI: https://doi.org/10.36887/2415-8453-2023-2-34

Шевчук І. Б. Шевчук А. В. Освітня аналітика крізь призму війни: виклики та можливості для вищої школи України. Економіка та суспільство. 2022. Вип. 39. DOI:10.32782/2524-0072/2022-39-80

Лойко В. В., Поздєєва К. В. Методичний підхід до розподілу бюджетних видатків на організацію навчального процесу в закладах загальної середньої освіти. Ефективна економіка. 2021. №1. DOI: 10.32702/2307-2105-2021.1.16

Чередник В.А. Джерела додаткового фінансування загальної середньої освіти в Україні. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Економічні науки. 2015. Вип. 11. Частина 5. С. 116 – 119.

Про освіту: Закон України від 05.09.2017 №2145-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text. (дата звернення: 20.10.2025).

Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 №463-ІХ (остання редакція від 31.10.2025). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text (дата звернення: 20.10.2025).

Освіта під час війни: школа як фундамент майбутнього миру. URL: https://pon.org.ua/novyny/12406-viina-i-shkola-iak-osvita-formuie-osnovu-dlia-vidnovlennia-myru.html (дата звернення: 22.10.2025).

Освіта під час війни: факти і виклики. URL: https://pon.org.ua/novyny/12202-osvita-pid-chas-viiny-fakty-i-vyklyky.html. (дата звернення: 22.10.2025).

Matviienko, H. A., & Myroshnychenko, V. O. (2023). Finansovi ta rehuliatorni zakhody stymuliuvannia rozvytku opornykh shkil yak zaporuka yakisnoi osvity u voiennyi chas [Financial and regulatory measures to stimulate the development of hub schools as a guarantee of quality education during wartime]. Ekonomika ta suspilstvo, (50). https://doi.org/10.32782/2524-0072/2023-50-57. (in Ukrainian).

Demianyshyna, O., Arepieva, O., Hvozdiei, N., & Liubyvyi, O. (2022). Otsinka finansuvannia zakladiv serednoi osvity v umovakh detsentralizatsii [Assessment of financing of secondary education institutions in the context of decentralization]. Ekonomichni horyzonty, 3(21), 121–131. https://doi.org/10.31499/2616-5236.3(21).2022.274346. (in Ukrainian).

Yurchenko, A. M., Kraus, K. M., & Kraus, N. M. (2022). Instytutsiini zasady upravlinnia finansovym zabezpechenniam zakladiv osvity: svitovyi dosvid ta ukrainska praktyka [Institutional principles of financial management of educational institutions: World experience and Ukrainian practice]. Yevropeiskyi naukovyi zhurnal Ekonomichnykh ta finansovykh innovatsii, 1(9), 15–32. http://doi.org/10.32750/2022-0102. (in Ukrainian).

Pyshchulina, O., Yurchyshyn, V., Markevych, K., Mishchenko, M., & Dobrovolskyi, D. (2022). Sotsialno-ekonomichni ta humanitarni naslidky rosiiskoi ahresii dlia ukrainskoho suspilstva [Socio-economic and humanitarian consequences of Russian aggression for Ukrainian society]. Tsentr Razumkova. https://razumkov.org.ua/uploads/article/2022_Gum.pdf. (in Ukrainian). (accessed Novemberr 26, 2025)

Shkarlet, S. M. (Ed.). (2022). Osvita Ukrainy v umovakh voiennoho stanu. Innovatsiina ta proiektna diialnist: Naukovo-metodychnyi zbirnyk [Education of Ukraine in the conditions of martial law. Innovation and project activities: Scientific and methodological collection]. Bukrek. (in Ukrainian).

Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy, Derzhavna naukova ustanova «Instytut osvitnoi analityky» (2023). Osvita v umovakh voiennoho stanu: vyklyky, rozvytok povoienni perspektyvy. Informatsiino-analitychnyi zbirnyk [Education in the conditions of martial law: Challenges, development, post-war prospects. Information and analytical collection]. Instytut osvitnoi analityky. (in Ukrainian).

Nazukova, N. M. (2023). Mizhnarodnyi dosvid zastosuvannia faktoru finansuvannia osvity dlia pryskorennia ekonomichnoho zrostannia u povoiennyi period [International experience in applying the factor of education financing to accelerate economic growth in the post-war period]. Efektyvna ekonomika, (7). https://doi.org/10.32702/2307-2105.2023.7.36. (in Ukrainian).

Ramskyi, A. Yu. (2023). Finansuvannia zakladiv zahalnoi serednoi osvity: suchasnyi stan, problemy ta perspektyvy [Financing of general secondary education institutions: Current state, problems and prospects]. Ukrainskyi zhurnal prykladnoi ekonomiky ta tekhniky, 8(2), 236–240. https://doi.org/10.36887/2415-8453-2023-2-34. (in Ukrainian).

Shevchuk, I. B., & Shevchuk, A. V. (2022). Osvitnia analityka kriz pryzmu viiny: vyklyky ta mozhlyvosti dlia vyshchoi shkoly Ukrainy [Education analytics through the prism of war: Challenges and opportunities for higher education in Ukraine]. Ekonomika ta suspilstvo, (39). https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-39-80. (in Ukrainian).

Loiko, V. V., & Pozdieieva, K. V. (2021). Metodychnyi pidkhid do rozpodilu biudzhetnykh vydatkiv na orhanizatsiiu navchalnoho protsesu v zakladakh zahalnoi serednoi osvity [Methodical approach to the distribution of budget expenditures for the organization of the educational process in general secondary education institutions]. Efektyvna ekonomika, (1). https://doi.org/10.32702/2307-2105-2021.1.16. (in Ukrainian).

Cherednyk, V. A. (2015). Dzherela dodatkovoho finansuvannia zahalnoi serednoi osvity v Ukraini [Sources of additional financing of general secondary education in Ukraine]. Naukovyi visnyk Khersonskoho derzhavnoho universytetu. Seriia: Ekonomichni nauky, (11, Part 5), 116–119. (in Ukrainian).

Pro osvitu: Zakon Ukrainy vid 05.09.2017 №2145-VIII [On Education: Law of Ukraine No. 2145-VIII of 05.09.2017]. (2017). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text. (in Ukrainian). (accessed October 20, 2025)

Pro povnu zahalnu seredniu osvitu: Zakon Ukrainy vid 16.01.2020 №463-IX [On Complete General Secondary Education: Law of Ukraine No. 463-IX of 16.01.2020]. (2020). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text. (in Ukrainian). (accessed October 20, 2025)

Osvita pid chas viiny: shkola yak fundament maibutnoho myru [Education during the war: School as the foundation of future peace]. (n.d.). URL: https://pon.org.ua/novyny/12406-viina-i-shkola-iak-osvita-formuie-osnovu-dlia-vidnovlennia-myru.html. (in Ukrainian). (accessed October 22, 2025)

Osvita pid chas viiny: fakty i vyklyky [Education during the war: Facts and challenges]. (n.d.). URL: https://pon.org.ua/novyny/12202-osvita-pid-chas-viiny-fakty-i-vyklyky.html. (in Ukrainian). (accessed October 22, 2025)

Переглядів статті: 9
Завантажень PDF: 4
Опубліковано
2026-03-10
Як цитувати
Дем’янишина, О., & Лукашенко, Л. (2026). УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ПІДВИЩЕНОЇ НЕБЕЗПЕКИ ТА ЕКОНОМІЧНОЇ НЕСТАБІЛЬНОСТІ. Економіка та суспільство, (83). https://doi.org/10.32782/2524-0072/2026-83-71