ACADEMIC ENTREPRENEURSHIP AS A STRATEGIC FACTOR IN THE TRANSFORMATION OF THE MANAGEMENT PARADIGM OF A MODERN UNIVERSITY
Abstract
In the current conditions of globalization, digitalization, and reduced state funding for higher education, the problem of transforming the management paradigm of the modern university acquires strategic relevance. The traditional management model, based on bureaucratic principles, academic values, and the passive role of a “knowledge producer,” no longer meets the requirements of the labor market, the innovation economy, and the Fourth Industrial Revolution. Academic entrepreneurship emerges as a strategic vector of this transformation. It involves the commercialization of research results, the creation of university startups, the development of spin-off companies, the attraction of venture capital, and the formation of an innovation ecosystem “university–business–state.” The purpose of the article is to theoretically substantiate and practically develop the conceptual foundations of academic entrepreneurship as a strategic vector for transforming the management paradigm of a modern university. To achieve this goal, the following scientific tasks were solved: the evolution of the concept of the entrepreneurial university in international and national scientific thought was analyzed; the essence, functions, and forms of academic entrepreneurship were clarified; barriers and drivers of its implementation in the Ukrainian context were identified; the author’s conceptual model of management paradigm transformation based on academic entrepreneurship was developed; mechanisms, tools, and indicators for evaluating the effectiveness of the strategic vector implementation were substantiated; a set of practical recommendations for higher education institutions was formed. The methodological basis includes systemic, structural-functional, comparative, SWOT analysis, modeling, and empirical methods. The scientific novelty lies in the author’s interpretation of academic entrepreneurship as a system-forming element of the new management paradigm that integrates strategic management, innovation development, and entrepreneurial culture. The proposed transformation model includes four interrelated blocks: changes in the organizational structure, cultural-value shifts, competence development, and the creation of support infrastructure. The research results can be used in the strategic planning of universities, the development of state policy in the field of higher education, and the advanced training of heads of higher education institutions.
References
Романовський О. О. Розвиток академічного підприємництва і підприємницьких вищих навчальних закладів в умовах глобалізації. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www.economy.nayka.com.ua/pdf/11_2015/16.pdf (дата звернення: 08.04.2026).
Романовський О.О. Шляхи впровадження інновацій, підприємництва та підприємницької освіти в системі національної освіти України : [монографія] / О.О.Романовський. Вінниця: Нова книга, 2010. 416 с.
Романовський О.О. Теорія і практика зарубіжного досвіду в підприємницькій освіті України : монографія. К. : Деміур, 2002. 400 с.
Романовський О.О. Феномен підприємництва в університетах світу: [монографія]. – Вінниця: Нова книга, 2012. – 503 с.
Clark, Burton R. Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation. IAU PRESS. ISSUES IN HIGHER EDUCATION / Wagon Lane, Binglye BD16 1WA. – U.K.: Emerald Group Publishing Limited. Howard House, 2008. 164 p.
Clark, Burton R. Sustaining Change in Universities. Continuities in Case Studies and Concepts. The Society for Research into Higher Education & Open University Press / England: McGraw-Hill, 2004. 212 р.
Shattock, Michael. The Entrepreneurial University Model: Factors Wich Inhibit Its Realization. In: Creating and Sustaining Entrepreneurial, Innovative Universities. (Lectures given at the University of Strathclyde by Burton Clark and Michael Shattock, September 2002). Glasgow: University of Strathclyde, 2003. pp. 10-21.
Policy in the Field of Higher Education in the USA.Society & Values. College and University Education in the United States / U.S. Department of State / Bureau of International Information Programs. Washington, D.C. 20547, U.S.A.: eJournalUSA, November 2005. 59 p.
Davies, John L. The Emergence of Entrepreneurial Cultures in European Universities // High. Educ. Management, 13 (2), 2001, рр. 25-43.
McInnis, Craig. Promoting Academic Expertise and Authority in an Entrepreneurial Culture // Higher Education Management, 13 (2), 2001, pp. 45-55.
Теоретичні засади розвитку інноваційної діяльності університетів у контексті стійкого розвитку : монографія / Ю. Скиба та інш.; за ред. Ю. Скиби. Київ : Інститут вищої освіти НАПН України, 2025. 127 с.
Савельчук І.Б. Теоретичні та методичні засади підготовки соціальних працівників до професійної діяльності в умовах інноваційного освітнього середовища : дис. .... д-ра пед. наук : 13.00.05, Житомир, 2020. 565 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731967/1/Diss_Savelchuk.pdf
Сакалюк О.О. Формування готовності менеджерів освіти до професійної діяльності в полікультурному навчальному середовищі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Одеса, 2012. 21 с. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/486
Семеріков С.О. Модель Гумбольдта як першоджерело Болонського процесу. Digital Library NAES of Ukraine. С. 1–2. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/704218/1/thesfund.pdf (дата звернення 03.04.2026)
Іван Михайлович Грищенко, Талят Енверович Бєлялов
Підприємницький університет: інституційні засади та механізми розвитку. Економіка та держава, 2020. № 5. С. 4–10.
Олена Володимирівна Дуріхіна. Особливості моделі підприємницького університету. Економіка та суспільство, 2021. № 30. URL: https://economyandsociety.in.ua (дата звернення: 18.04.2026).
Олександр М.О. Підприємницький університет як модель розвитку закладу вищої освіти. Бізнес Інформ, 2022. № 6. С. 120-126.
Олександр Миколайович Олесневич. Концептуальні основи формування «підприємницького університету». Економічний простір, 2023. № 185. С. 45-50.
Наталія Борисівна Ісакова. Інноваційне співробітництво університетів і бізнесу в умовах формування підприємницької економіки. Наукові праці НДФІ, 2019. № 2. С. 78–85.
Іван Михайлович Грищенко та ін. Підприємницький університет: трансформація вищої освіти в Україні. Вісник Київського національного університету технологій та дизайну, 2020. № 3. С. 9-18.
Талят Енверович Бєлялов та ін. Інноваційні екосистеми у вищій освіті: теорія та практика формування. Економіка інновацій, 2021. № 1. С. 33–40.
Romanovskyi O.O. (2015). Rozvytok akademichnoho pidpryiemnytstva i pidpryiemnytskykh vyshchykh navchalnykh zakladiv v umovakh hlobalizatsii. [Development of academic entrepreneurship and entrepreneurial higher education institutions in the context of globalization]. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/pdf/11_2015/16.pdf [in Ukrainian]
Romanovskyi O.O. (2010). Shliakhy vprovadzhennia innovatsii, pidpryiemnytstva ta pidpryiemnytskoi osvity v systemi natsionalnoi osvity Ukrainy [Ways to introduce innovation, entrepreneurship and entrepreneurial education in the national education system of Ukraine] : [monohrafiia]. Vinnytsia: Nova knyha. 416 s. [in Ukrainian]
Romanovskyi O.O. (2002). Teoriia i praktyka zarubizhnoho dosvidu v pidpryiemnytskii osviti Ukrainy [Theory and practice of foreign experience in entrepreneurial education in Ukraine]: monohrafiia, K. : Demiur. 400 s. [in Ukrainian]
Romanovskyi O.O.(2012). Fenomen pidpryiemnytstva v universytetakh svitu [The phenomenon of entrepreneurship in universities around the world]: [monohrafiia]. Vinnytsia: Nova knyha. 503 s. [in Ukrainian]
Clark, Burton R. (2008). Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation. IAU PRESS. ISSUES IN HIGHER EDUCATION / Wagon Lane, Binglye BD16 1WA. U.K.: Emerald Group Publishing Limited. Howard House. 164 p. [in English]
Clark, Burton R. (2004). Sustaining Change in Universities. Continuities in Case Studies and Concepts. The Society for Research into Higher Education & Open University Press / England: McGraw-Hill. 212 r. [in English]
Shattock, Michael. (2003). The Entrepreneurial University Model: Factors Wich Inhibit Its Realization. In: Creating and Sustaining Entrepreneurial, Innovative Universities. (Lectures given at the University of Strathclyde by Burton Clark and Michael Shattock, September 2002). Glasgow: University of Strathclyde. pp. 10-21. [in English]
Policy in the Field of Higher Education in the USA.Society & Values. (2005). College and University Education in the United States / U.S. Department of State / Bureau of International Information Programs. Washington, D.C. 20547, U.S.A.: eJournalUSA. 59 p. [in English]
Davies, John L. (2001). The Emergence of Entrepreneurial Cultures in European Universities // High. Educ. Management, 13 (2), rr. 25-43. 8. McInnis, Craig. Promoting Academic Expertise and Authority in an Entrepreneurial Culture // Higher Education Management, 13 (2), 2001, pp. 45-55. [in English]
Teoretychni zasady rozvytku innovatsiinoi diialnosti universytetiv u konteksti stiikoho rozvytku [Theoretical foundations of the development of innovative activities of universities in the context of sustainable development] (2025) : monohrafiia / Yu. Skyba, O. Zhabenko, V. Kovtunets, O. Otych, L. Chervona O. Yaroshenko; za red. Yu. Skyby. Kyiv : Instytut vyshchoi osvity NAPN Ukrainy. 127 s.
Savelchuk I.B. (2020). Teoretychni ta metodychni zasady pidhotovky sotsialnykh pratsivnykiv do profesiinoi diialnosti v umovakh innovatsiinoho osvitnoho seredovyshcha [Theoretical and methodological principles of training social workers for professional activity in an innovative educational environment] : dys. .... d-ra ped. nauk : 13.00.05, Zhytomyr. 565 s. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731967/1/Diss_Savelchuk.pdf [in Ukrainian]
Sakaliuk O.O.(2012). Formuvannia hotovnosti menedzheriv osvity do profesiinoi diialnosti v polikulturnomu navchalnomu seredovyshchi [Formation of readiness of education managers for professional activity in a multicultural educational environment] : avtoref. dys. ... kand. ped. nauk : 13.00.04. Odesa, 21 s. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/486 [in Ukrainian]
Semerikov S.O. Model Humboldta yak pershodzherelo Bolonskoho protsesu.[ Humboldt as the primary source of the Bologna Process]. Digital Library NAES of Ukraine. S. 1–2. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/704218/1/thesfund.pdf [in Ukrainian]
Ivan Mykhailovych Hryshchenko, Taliat Enverovych Bielialov (2020). Pidpryiemnytskyi universytet: instytutsiini zasady ta mekhanizmy rozvytku [Entrepreneurial University: Institutional Principles and Development Mechanisms]. // Ekonomika ta derzhava. [Economy and State], № 5, S. 4–10. [in Ukrainian]
Olena Volodymyrivna Durikhina. (2021). Osoblyvosti modeli pidpryiemnytskoho universytetu. [Features of the entrepreneurial university model]. Ekonomika ta suspilstvo – Economy and Society, № 30. URL: https://economyandsociety.in.ua (data zvernennia: 18.04.2026). (accessed Marzo 12, 2026) [in Ukrainian]
Oleksandr Mykolaiovych Olesnevych (2022). Pidpryiemnytskyi universytet yak model rozvytku zakladu vyshchoi osvity. [Entrepreneurial University as a Model for the Development of a Higher Education Institution]. Biznes Inform – Business Inform, № 6, S. 120–126. [in Ukrainian]
Oleksandr Mykolaiovych Olesnevych. (2023). Kontseptualni osnovy formuvannia «pidpryiemnytskoho universytetu». [Conceptual foundations of the formation of an "entrepreneurial university"]. Ekonomichnyi prostir – Economic Space, № 185, S. 45–50. [in Ukrainian]
Nataliia Borysivna Isakova.(2019). Innovatsiine spivrobitnytstvo universytetiv i biznesu v umovakh formuvannia pidpryiemnytskoi ekonomiky. [Innovative cooperation between universities and business in the conditions of the formation of an entrepreneurial economy]. Naukovi pratsi NDFI – Scientific works of the National Research Foundation, № 2, S. 78–85. [in Ukrainian]
Ivan Mykhailovych Hryshchenko ta in.(2020). Pidpryiemnytskyi universytet: transformatsiia vyshchoi osvity v Ukraini. [Entrepreneurial University: Transformation of Higher Education in Ukraine]. Visnyk Kyivskoho natsionalnoho universytetu tekhnolohii ta dyzainu – Bulletin of the Kyiv National University of Technologies and Design, № 3, S. 9–18. [in Ukrainian]
Taliat Enverovych Bielialov ta in. Innovatsiini ekosystemy u vyshchii osviti: teoriia ta praktyka formuvannia (2021). [Innovation ecosystems in higher education: theory and practice of formation] Ekonomika innovatsii – Economics of innovation, № 1, S. 33–40. [in Ukrainian]
Copyright (c) 2026 Зінаїда Живко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
