STRATEGIC MANAGEMENT OF THE EFFICIENCY OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE CONDITIONS OF TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Abstract
The article comprehensively examines the issue of strategic management of the effectiveness of higher education institutions (HEIs) in the context of the transformation of the educational environment, which is undergoing significant changes under the influence of digital technologies, globalization processes, demographic shifts, the war in Ukraine and changing demands from the labor market. The author emphasizes the need to rethink management approaches in the field of higher education, since traditional management models are not effective enough to ensure the flexibility, innovation and sustainability of educational institutions in modern conditions. The article considers modern challenges facing HEIs, including: a decrease in the number of students, decentralization of funding, increased competition in both the domestic and global markets for educational services, the need for digital transformation of the educational process, as well as security risks caused by a full-scale war. In this context, strategic management is a key tool for achieving the effectiveness of HEIs. The study proposes a conceptual model of strategic management based on the principles of adaptability, result orientation, integration of digital tools and systematic monitoring of key performance indicators. The paper uses a comparative analysis of statistical data for 2018–2024, which allowed us to identify the dynamics of transformation processes in the higher education system of Ukraine and identify the main trends. Based on the analysis, practical recommendations are formulated for heads of higher education institutions, in particular regarding the modernization of development strategies, improvement of the system for assessing the effectiveness of educational activities, intensification of communication with stakeholders, as well as strengthening institutional capacity through the introduction of elements of financial and managerial autonomy. The article is interdisciplinary in nature, combining economic, managerial and social approaches to assessing and optimizing the effectiveness of the functioning of higher education institutions. The results obtained can be used as a theoretical basis for further scientific research, as well as practical recommendations for the development of strategic plans for the development of higher education in Ukraine in conditions of uncertainty and change.
References
Черниш О.В. Стратегічне управління освітньою діяльністю у ЗВО. Економіка і суспільство. 2018. № 19. С. 689–698.
Тарасенко О. Інструментарій оцінювання ефективності ЗВО в системі стратегічного управління. Економіка та суспільство. 2024. № 64. URL: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/4295
Калініченко О. Цифрова трансформація закладів вищої освіти України. Вісник КНТЕУ. 2021. № 140. С. 112–120.
Сідлецький С., Шандар А. Вища освіта в Україні в умовах воєнного стану: виклики та пріоритети. Економіка та суспільство. 2024. № 64. URL: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/4353
Гришина Ю., Пижова М. Управління закладом вищої освіти: пошук ефективної моделі. Економіка і регіон. 2022. № 2(85). С. 6–14.
Чупрінова Н. Трансформація вищої освіти України в умовах глобального світу. Вісник Львівського університету. 2019. № 26. С. 110–118.
Котеньова О., Максименко М. Правове забезпечення ефективного управління закладом загальної середньої освіти в умовах воєнного часу. Український педагогічний журнал. 2023. № 3. С. 23–31.
Трубавіна І.М. Актуальність законодавчого та нормативно-правового врегулювання питань безпекового забезпечення освітнього середовища в умовах воєнного стану. Вісник ХНПУ. 2023. № 1. С. 46–52.
Гаращук В.М. Деякі проблеми нормативно-правового регулювання управління закладом вищої освіти. Соціальне право. 2020. № 1. С. 29–35.
Міністерство освіти і науки України. Стратегія розвитку вищої освіти в Україні на 2021–2031 роки. Київ, 2020. 71 с. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2020/09/25/rozvitku-vishchoi-osviti-v-ukraini-02-10-2020.pdf
Chernysh O.V. (2018). Stratehichne upravlinnia osvitnoiu diialnistiu u ZVO [Strategic management of educational activities in higher education institutions]. Ekonomika i suspilstvo. № 19. S. 689–698.
Tarasenko O. (2024). Instrumentarii otsiniuvannia efektyvnosti ZVO v systemi stratehichnoho upravlinnia [oolkit for assessing the effectiveness of higher education institutions in the system of strategic management]. Ekonomika ta suspilstvo. № 64. Available at: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/4295
Kalinichenko O. (2021). Tsyfrova transformatsiia zakladiv vyshchoi osvity Ukrainy [Digital transformation of higher education institutions of Ukraine]. Visnyk KNTEU. № 140. S. 112–120.
Sidletskyi S., Shandar A. (2024). Vyshcha osvita v Ukraini v umovakh voiennoho stanu: vyklyky ta priorytety [Higher education in Ukraine under martial law: challenges and priorities]. Ekonomika ta suspilstvo. № 64. Available at: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/4353
Hryshyna Yu., Pyzhova M. (2022). Upravlinnia zakladom vyshchoi osvity: poshuk efektyvnoi modeli [Management of a higher education institution: search for an effective model]. Ekonomika i rehion. № 2(85). S. 6–14.
Chuprinova N. (2019). Transformatsiia vyshchoi osvity Ukrainy v umovakh hlobalnoho svitu [Transformation of higher education in Ukraine in the conditions of the global world]. Visnyk Lvivskoho universytetu. № 26. S. 110–118.
Kotenova O., Maksymenko M. (2023). Pravove zabezpechennia efektyvnoho upravlinnia zakladom zahalnoi serednoi osvity v umovakh voiennoho chasu [Legal support for effective management of a general secondary education institution in wartime]. Ukrainskyi pedahohichnyi zhurnal. № 3. S. 23–31.
Trubavina I.M. (2023). Aktualnist zakonodavchoho ta normatyvno-pravovoho vrehuliuvannia pytan bezpekovoho zabezpechennia osvitnoho seredovyshcha v umovakh voiennoho stanu [The relevance of legislative and regulatory regulation of issues of ensuring the security of the educational environment under martial law]. Visnyk KhNPU. № 1. S. 46–52.
Harashchuk V.M. (2020). Deiaki problemy normatyvno-pravovoho rehuliuvannia upravlinnia zakladom vyshchoi osvity [Some problems of regulatory regulation of the management of a higher education institution]. Sotsialne pravo. № 1. S. 29–35.
Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy. Stratehiia rozvytku vyshchoi osvity v Ukraini na 2021–2031 roky [Ministry of Education and Science of Ukraine. Strategy for the Development of Higher Education in Ukraine for 2021–2031]. Kyiv, 2020. 71 s. Available at: https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2020/09/25/rozvitku-vishchoi-osviti-v-ukraini-02-10-2020.pdf
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
