КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОЇ МОДЕЛІ МОТИВАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Анотація
У статті розглядаються основні концептуальні засади, що лежать в основі формування сучасної моделі мотивації персоналу в закладах вищої освіти. Автор аналізує різноманітні теоретичні підходи до побудови системи мотивування науково-педагогічних працівників, включаючи їх потреби, інтереси та цілі, а також вплив організаційного середовища на мотиваційні процеси. Особлива увага приділяється специфіці мотивації науково-педагогічних працівників, які мають унікальні потреби в розвитку та визнанні. Стаття також висвітлює важливість інтеграції індивідуальних потреб викладачів з загальними цілями закладу, що сприяє підвищенню їхньої залученості та продуктивності. Окрім того, обговорюються питання оцінювання ефективності мотиваційних програм та винагороди, які можуть бути застосовані для стимулювання професійного зростання викладачів. Висновки статті підкреслюють необхідність комплексного підходу до мотивації персоналу, що враховує сучасні виклики та тенденції в освіті.
Посилання
Герасименко О., Потапенко А. Домінанти мотивації персоналу в контексті трансформацій ринку праці України в умовах воєнного стану. Економіка та суспільство. 2023. вип. 49. DOI: 10.32782/2524-0072/2023-49-46.
Іваненко І. Психологія педагогічної мотивації викладачів у закладах вищої освіти. Молодий вчений. 2024. (125). С. 79-84. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-1-125-9
Ігнатюк В., Туніна Г. Мотивація персоналу як фактор підвищення ефективності системи управління підприємством. International Science Journal of Management, Economics & Finance. 2023. Vol. 2, No. 1. Pp. 75-83. DOI: 10.46299/j.isjmef.20230201.08
Заставнюк Л.І., Липовецька Т.Р. Проблематика системи мотивації персоналу в сучасному менеджменті підприємства. Приазовський економічний вісник. 2019. Випуск 3(14). С. 166-172. URL: http://www.pev.kpu.zp.ua/journals/2019/3_14_uk/30.pdf
Козинець А. Функціональні особливості управління мотивацією працівників закладів вищої освіти. Вісник Хмельницького національного університету. 2022 (304). №2. Том 2. С. 166-175. DOI: https://doi.org/10.31891/2307-5740-2022-304-2(2)-28
Колот А. М., Герасименко О. А. Покоління Z і соціально-трудова платформа "Праця 4.0": імперативи взаємодії. Демографія та соціальна економіка. 2020. № 2. С. 103-138. URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001138813
Олексенко С. В., Хоменко О.А. Дослідження мотивації професійної діяльності вчителів в умовах війни в Україні. Modern engineering and innovative technologies. 2024. Issue No31. Part 4. DOI: 10.30890/2567-5273.2024-31-00-075
Сайко В.Р. Дослідження поняття "мотивація" в контексті управління персоналом. Наукові записки Львівського університету бізнесу та права. Серія економічна. Серія юридична. Випуск 36. 2023. С. 60-69. DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7723519
Яковенко О. І., Макєєва Є.О. Теоретичні засади системи мотивації педагогічних працівників до впровадження інновацій. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: економіка та управління. 2023. Вип. 9. https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-9-04-05
Anggraini N. The influence of work environment and work motivation on employee performance. Journal of Economics and Business Letters. 2024. 4(1). Рр. 11-22. DOI: https://doi.org/10.55942/jebl.v4i1.273
Binczycki B., Łukasinski W., Dorocki, S. Determinants of Motivation toWork in Terms of Industry 4.0—The Gen Z. Perspective. Sustainability. 2023. 15, 12069. DOI: https://doi.org/10.3390/su151512069
Chmutova I., Myronova O., Bykhun I. Methods of improving staff motivation system in educational institutions. Development Management. 2022. Vol. 21, No. 2. Р. 40-50. DOI: 10.57111/devt.20(2).2022.40-50
Firgan Lussa M., Sudiro A., & Dwi Vata Hapsari R. The effect of work motivation and work environment on employee performance through work engagement. International Journal of Research in Business and Social Science. 2023. 12(9). Рр. 134–143. DOI: https://doi.org/10.20525/ijrbs.v12i9.3063
Laily E.D.R, Mulyono S., & Wijayanti T.C. The effect of training and work motivation on employee performance through job satisfaction. International Journal of Social Science and Human Research. 2024. 07(01). Рр. 809–815. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10590879
Ramadan Wardiansyah, D., Khusniyah Indrawati, N., & Tri Kurniawati, D. (2024). The effect of employee motivation and employee engagement on job performance mediated by job satisfaction. International Journal of Research in Business and Social Science (2147- 4478), 13(1), 220–231. DOI: https://doi.org/10.20525/ijrbs.v13i1.3133
Wehartaty T., Ellitan L. Building a digital workplace in the era of industry 4.0 and the digital economy. World Journal of Advanced Research and Reviews. 2023. 18(02). Pp. 207–217. DOI: https://doi.org/10.30574/wjarr.2023.18.2.0787
Herasymenko O., Potapenko A. (2023) Dominanty motyvatsii personalu v konteksti transformatsii rynku pratsi Ukrainy v umovakh voiennoho stanu [Dominants of Staff Motivation in the Context of Labor Market Transformations in Ukraine During Martial Law]. Ekonomika ta suspilstvo, vol. 49. DOI: 10.32782/2524-0072/2023-49-46. (in Ukrainian)
Ivanenko I. (2024) Psykholohiia pedahohichnoi motyvatsii vykladachiv u zakladakh vyshchoi osvity [Psychology of Pedagogical Motivation of Lecturers in Higher Education Institutions]. Molodyi vchenyi, no. 125, pp. 79-84. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-1-125-9. (in Ukrainian)
Ihnatiuk V., Tunina H. (2023) Motyvatsiia personalu yak faktor pidvyshchennia efektyvnosti systemy upravlinnia pidpryiemstvom. [Staff Motivation as a Factor in Enhancing the Effectiveness of Enterprise Management Systems]. International Science Journal of Management, Economics & Finance, vol. 2, no. 1, pp. 75-83. DOI: 10.46299/j.isjmef.20230201.08. (in Ukrainian)
Zastavniuk L.I., Lypovetska T.R. (2019) Problematyka systemy motyvatsii personalu v suchasnomu menedzhmenti pidpryiemstva. [Issues of the Staff Motivation System in Modern Enterprise Management]. Pryazovskyi ekonomichnyi visnyk. vol. 3(14), pp. 166-172. URL: http://www.pev.kpu.zp.ua/journals/2019/3_14_uk/30.pdf. (in Ukrainian)
Kozynets A. (2022) Funktsionalni osoblyvosti upravlinnia motyvatsiieiu pratsivnykiv zakladiv vyshchoi osvity. [Functional Features of Managing Employee Motivation in Higher Education Institutions]. Visnyk Khmelnytskoho natsionalnoho universytetu. vol. 304, no. 2, part 2, pp. 166-175. DOI: https://doi.org/10.31891/2307-5740-2022-304-2(2)-28. (in Ukrainian)
Kolot A. M., Herasymenko O. A. (2020) Pokolinnia Z i sotsialno-trudova platforma "Pratsia 4.0": imperatyvy vzaiemodii. [Generation Z and the Social-Labor Platform "Labor 4.0": Imperatives of Interaction]. Demohrafiia ta sotsialna ekonomika. no. 2, pp. 103-138. URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001138813. (in Ukrainian)
Oleksenko S. V., Khomenko O.A. (2024) Doslidzhennia motyvatsii profesiinoi diialnosti vchyteliv v umovakh viiny v Ukraini. [Study of Professional Activity Motivation of Teachers in the Context of War in Ukraine]. Modern Engineering and Innovative Technologies, Issue No. 31, Part 4. DOI: 10.30890/2567-5273.2024-31-00-075. (in Ukrainian)
Saiko V.R. (2023) Doslidzhennia poniattia "motyvatsiia" v konteksti upravlinnia personalom [Study of the Concept of "Motivation" in the Context of Personnel Management]. Naukovi zapysky Lvivskoho universytetu biznesu ta prava. Seriia ekonomichna. Seriia yurydychna, vol. 36, pp. 60-69. DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7723519. (in Ukrainian)
Iakovenko O. I., Makieieva Ye.O. Teoretychni zasady systemy motyvatsii pedahohichnykh pratsivnykiv do vprovadzhennia innovatsii. [Theoretical Foundations of the Motivation System for Pedagogical Staff for Innovation Implementation]. Problemy suchasnykh transformatsii. Seriia: ekonomika ta upravlinnia, vol. 9. https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-9-04-05. (in Ukrainian)
Anggraini N. The influence of work environment and work motivation on employee performance. Journal of Economics and Business Letters. 2024. 4(1). Рр. 11-22. DOI: https://doi.org/10.55942/jebl.v4i1.273
Binczycki B., Łukasinski W., Dorocki, S. Determinants of Motivation toWork in Terms of Industry 4.0—The Gen Z. Perspective. Sustainability. 2023. 15, 12069. DOI: https://doi.org/10.3390/su151512069
Chmutova I., Myronova O., Bykhun I. Methods of improving staff motivation system in educational institutions. Development Management. 2022. Vol. 21, No. 2. Р. 40-50. DOI: 10.57111/devt.20(2).2022.40-50
Firgan Lussa M., Sudiro A., & Dwi Vata Hapsari R. The effect of work motivation and work environment on employee performance through work engagement. International Journal of Research in Business and Social Science. 2023. 12(9). Рр. 134–143. DOI: https://doi.org/10.20525/ijrbs.v12i9.3063
Laily E.D.R, Mulyono S., & Wijayanti T.C. The effect of training and work motivation on employee performance through job satisfaction. International Journal of Social Science and Human Research. 2024. 07(01). Рр. 809–815. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10590879
Ramadan Wardiansyah, D., Khusniyah Indrawati, N., & Tri Kurniawati, D. (2024). The effect of employee motivation and employee engagement on job performance mediated by job satisfaction. International Journal of Research in Business and Social Science. (2147- 4478), 13(1), 220–231. DOI: https://doi.org/10.20525/ijrbs.v13i1.3133
Wehartaty T., Ellitan L. Building a digital workplace in the era of industry 4.0 and the digital economy. World Journal of Advanced Research and Reviews. 2023. 18(02). Pp. 207–217. DOI: https://doi.org/10.30574/wjarr.2023.18.2.0787
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
