ФІНАНСОВА АВТОНОМІЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ ЗАПРОВАДЖЕННЯ (НА ПРИКЛАДІ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ)

Анотація

У статті розглянуто основні правові передумови надання закладам загальної середньої освіти в Україні фінансової автономії. Окреслено основні переваги, що отримують заклади освіти при переході на фінансову автономію, та напрями використання ними ресурсів, що знаходяться у їх розпорядженні. Наголошено, що не зважаючи на численні переваги від переходу на фінансову автономію та наявність такого досвіду в Україні, всі заклади загальної середньої освіти Чернівецької міської територіальної громади до січня 2022 року користувалися послугами централізованої бухгалтерії управління освіти міської ради. Визначено, що перехід на фінансову автономію не відбувався як з причин відсутності на це політичної волі керівництва управління освіти, так і з причин наявності об’єктивних пересторог та труднощів, пов’язаних з таким переходом, які розглянуто з точки зору керівників закладів освіти та самого управління освіти. Підсумовано, що перехід закладами загальної середньої освіти на фінансову автономію є одним із найважливіших етапів становлення якісно нової освіти в Україні, тому є невідворотним, а подолання труднощів лежить у площині співпраці управління освіти-заклади освіти.